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自信的接班人 | 全国政协委员盛颂恩:增强社会责任感做新时代可靠的接班人

在盛颂恩的微信里,收藏了一篇曾经刷屏的文章——《这块屏幕可能改变命运?#32602;?#35828;的是贫困地区的学生通过网络直播教学,和大城市的孩子同步上课,不少学生因此考上了好大学,走出大?#20581;!?#22686;强文化自信,要先从教育入手。”盛颂恩说。
2019-03-08 09:15:08  来源:浙青网-青年时报  作者:丛杨 骆阳 钱曙晔   编辑?#22909;?#27859;颖

自信的接班人 | 全国政协委员盛颂恩:增强社会责任感做新时代可靠的接班人

全国政协委员盛颂恩

盛颂恩,全国政协委员、嘉兴学院院长,已在三尺讲台耕耘了20多年的他,几乎将所有精力都放在了教育事业上。对习近平总书记谈及教育发展的理念“教育兴则国家兴,教育强则国家强”,他说:“教育发展得好,我们的年轻一代就有良好的知识、能力和素质,国家就会有合格的接班人,中华民族就会有光明的未来,中国人就会有文化自信的底气。”

用互联网改变教育资源的不均衡

让农村学生也能享优质教育

当选全国政协委员,是盛颂恩的一次身份变化。对于这样的身份变化,盛颂恩要求自己要俯下身子去认真调研,认真聆听,认真思考,讲真话,履好职。
盛颂恩说,中国教育最大的短板在农村,尤其是农村基础教育。今年参会,盛颂恩将目光投向了欠发达地区的义务教育。“与那篇文章有关,也与我们农村基础教育确实需要大?#25945;?#21319;有关。”盛颂恩回忆那篇文章中讲述的故事,回忆着自己在乡村看到的差距,也在问自己,是不?#24378;?#20197;依靠互联网来解决城乡教育不均衡的问题。
去年,他从忙碌的本职工作中挤出时间去了农村,跟那里的老师交流,看孩子们上课,询问学校网络技术应?#20204;?#20917;,感受农村中小学的“微课程”“同步课堂”。为了了解优质教育资源城乡对接的可能性,他还专门到教育厅、到网易总部做了调?#23567;?/div>
让盛颂恩更有信心的是,今年的政府工作报告,正?#25945;?#20986;要发展“互联网+教育”,促进优?#39318;?#28304;共享。在浙江省两会上,“互联网+义务教育”已经列入了2019年浙江省政府为民办实事的计划?#23567;?#30427;颂恩根据调研情况,越发觉得通过互联网手段实现优质教育资源共享、缩小城乡教育差别是个好方向,“所以今年我的一份提案,就是关于‘互联网+农村义务教育’。”直到记者发稿,这份提案盛颂恩改了又改,力求细致专业。
“提升欠发达地区的教育水平,让我们的接班人从小接受优质的教育,这是从根本上提升国民素质、增强自信的有效手段。”盛颂恩感慨。
自信的接班人 | 全国政协委员盛颂恩:增强社会责任感做新时代可靠的接班人

盛颂恩带队调研乡村小学同步课堂。受访者供图

大学生品质关乎国家未来品质

增强社会责任感从参?#21448;?#24895;服务入手

增强基础教育,提升大学生品质,这是盛颂恩今年着重准备的两方面提案。
“未来的青年怎么样,中国的未来就怎么样。目前,全国3700万左右的在校大学生是国家未来的栋梁,他们的品质关乎国家未来的品质。”可盛颂恩发现,如今的大学生社会责任感方面的培养不够,亟须引起重视。
见多了向所谓“成功人士”看齐的精英导向教育方式,盛颂恩有着深深的担忧。他说,我国《高等教育法》明确规定:高等教育的任务是培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高级专门人?#29275;?ldquo;但各类学校对社会责任感的培养,普遍缺乏系统和有效的抓手,致使学生们的眼睛大多向上?#30784;?rdquo;盛颂恩着急,“立德树人、立德树人,如何让立德树人真正落地,已成为中国教育的当务之急,需要学校、政府部门和全社会共同关注和思考。”
结合自己多年的教学管理经验,盛颂恩认为,社会志愿服务是一种引导学生眼睛向下、融入社会、关注现?#20174;?#20854;是弱势群体生存状态,从而引发对周边事物的关心和社会责任感的有效方式,也是帮助大学生展示才能、扩大社会交?#30465;?#31215;累工作经验、感受自身价值、赢得社会尊重的重要途径,引导大学生选择奉献就是引导大学生选择高?#23567;?/div>
十九大报告指出,要“?#24179;?#35802;信建设和志愿服务?#36139;?#21270;,强化社会责任意识、规则意识、奉献意识”。国务院颁布的《志愿服务条例》已正式施?#26657;?#27993;江省志愿服务条例》2018年也已经再次修改、施?#26657;?#30427;颂恩说:“建立和完善由国家主导、教育部门主推、其他部委协同、地方支持、高校自主实施的工作机制,?#36139;?#39640;校大学生全员参与社会志愿服务,是强化立德树人教育使命的有效途径,也正当时候。”
自信的接班人 | 全国政协委员盛颂恩:增强社会责任感做新时代可靠的接班人

盛颂恩带队调研乡村小学同步课堂。受访者供图

将参?#21448;?#24895;服务纳入高校思政教育

建立和完善志愿服务权益保障机制

“通过对大学生志愿服务的引导,可以增强学生们的社会责任感,增强内在的自信。”盛颂恩对于如?#35859;?#31435;大学生参与社会志愿服务体系也有自己的建议。
他认为,应该从优化顶层设计入手,建立大学生志愿服务国家协调组织和机制。整合社会志愿服务机构力量,加大对大学生开展志愿服务的资金支持,结合目前的志愿服务?#25945;ǎ?#24314;立稳定的志愿者?#28216;欏?#36890;过社会合作或政府购买?#30830;?#24335;,提供更多的专业化培训。
全面实施大学生全员参与志愿服务?#36139;取?ldquo;把大学生全员参加社会志愿服务纳入高校思政教育教学改革?#27573;В?#31038;会志愿服务实践的情况,可以纳入学生表彰、奖励、?#25163;?#25512;优等考核管理?#26041;冢?#36890;过这些来激发志愿者。”
对于参?#21448;?#24895;服务中可能出现的意外,以及产生的责任纠纷等,盛颂恩认为可以借鉴一些发达国家的经验,建立和完善志愿服务权益保障机制。加快?#36139;?#30456;关法律法规,规范大学生志愿服务中的各方行为,明确大学生志愿者的权益及保障,同时研究出台相关免责条款,建立完善大学生志愿者人身保险?#36139;齲?#35299;除大学生及其家庭对志愿者社会服务活动的后顾之忧。
基于目前志愿服务社会需求碎片化,学校组织学生提供志愿服务对接渠道不畅等情况,盛颂恩认为完善志愿服务信息系统十分有必要。
盛颂恩表示,在这个过程中,媒体同样需要发力,加强宣传引导,形成良好的舆论氛围。基层政府也应加强对社会志愿活动的指导和支?#29275;?#23436;善志愿服务活动管理办法,提高志愿服务活动的整体质量。
“几千万的在校大学生,应当是最主要、最集?#23567;?#26368;有活力的志愿者群体。增强接班人的社会责任感,是增强整个社会文化自信的重要基础。”盛颂恩说。

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